Զատկական խնդիրներ (6 տարեկանների համար)

1.Արմանը ուներ 8 ձու իսկ Վարդգեսը 4 ձու,Արմանը որոշեց իր ձվերից 2֊ը նվիրել Վարդգեսին արդյունքում քանի ձու ունեցավ Վարդգեսը։

2. 🐞🐞+🐞🐞+🐞🐞=30

3.🥚🥚🥚×6+****=22

4.Տատիկը ներկեց 14 ձու բայց մայրիկը տատիկից առաջ ներկել էր 21 ձու քանի ձու կազմեց տատիկի և մայրիկի ներկած ձվերի գումարը։

5.Ձուն արժեր 30 դրամ, Հայրը գնեց 4 ձու արդյունքում ինչքան գումար վճարեց հայրը ձվերի դիմաց։

6.Զամբյուղում կար 3 կարմիր, 4 դեղին ,և 7 նարնջագույն ներկված ձու, Աշոտը վերցրեց 1 դեղին և 1 նարնջագույն ձու ,քանի ձու մնաց զամբյուղում և քանի գույն պակասեց։

Թվերի աշխարհում

Այսօր 5 տարեկանների խմբում կատարեցինք մի շատ հավես մաթեմատիկական խաղ, որի նպատակն էր երախաների մոտ ձևավորել պատկերացում թվերի աշխարհի մասին, թե ինչպիսին են լինում թվերը զույգ֊կենտ, մեծ ֊փոքր հավասար֊անհավասար։ Իսկական իմացումի հրճվանք էր տիրում խմբում։

Մաթեմատիկա

1. Թվերը գրված են որոշակի օրնաչափությամբ։ Գտնել օրինաչափությունը և լրացնել, բաց թողած թիվը։
12,31,24,12,51,26,12,71,28,12
2.Տղան 11 տարեկան է, 5 տարի առաջ նա 6 անգամ փոքր էր հորից։
1. քանի տարեկան է հայրը։
ա) 36 բ) 42 գ) 41 դ)66
11-5=6
5×6=36
36+5=41
2. Երկու տարի հետո՝ հայրը քանի տարով մեծ կլինի տղայից։
ա) 25 բ) 31 գ) 55 դ) 30
41+2=43
11+2=13
43-13=30
3. քանի տարի հետո հոր և տղայի տարիքների գումարը կլինի 100։
ա) 24 բ) 48 գ) 25 դ) 23

1)41+24=65

2)11+24=35

3)35+65=100

3.Երկու թվերի գումարը 42 է, իսկ տարբերությունը 14։ Գտեք այդ թիվը։

28 + 14 = 42
28- 14 = 14

42-14=28

Պատասխան՝ 14,28։
4.Երկնիշ թիվը վերջանում է 3֊ով։ Գտնել այդ թիվ եթե նրա նույն թվանշաններով, բայց հակառակ կարգով գրված թիվը գումարելով կստանանք 55։

23 +32=55

Պատասխան՝ 23։
5. Երկու զբոսաշրջիկ միարժամանակ դուրս եկան երկու քաղաքից, որոնց մեջ հեռավորությունը 38 կմ. է, և հանդիպեցին 4 ժամ հետո։ Ինչ արագությամբ է գնում նրանցից յուրաքանչյուրը, եթե հայտնի է, որ մինչև հանդիպումը առաջինը 2 կմ.֊ով ավելի է անցել երկրորդից։
Լուծում

×(×+2)+×=38

2×=36

×=18

18÷4=4,5կմ/ժ

20÷4=5կմ/

Պատասխան ՝. Առաջինը 4,5կմ/ժ իսկ երկրորդը՝ 5կմ/ժ արագությամբ։

6. Որ թիվն է որ փոքր է 500֊ից, 2,3,4,5,6 թվերի վրա բաժանելիս մնացորդը ստացվում է 1 , իսկ 7֊ի վրա առանց մնացորդի։

60×5=300+1=301

Պատասխան՝ 301
7. Գտնել այն ամենափոքր թիվը , որը բաժանվում 5,7,8,9 ֊ի մնացորդը ստացվում է 1։

5×7×8×9=2520+1=2521

Պատասխան՝ 2521։
8. Ունենք ճիշտ աշխատող նժարավոր կշեռք և 5 կշռաքար՝ 1կգ. 2կգ. 3կգ. 4կգ. 5կգ.։ Կշեռքի մի նժարին դնում ենք 5 կգ֊անոց կշռաքարը։ Մնացածներից քանի ձևով կարող ենք դնել նժարները, որ կշեռքը հավասարակշռված լինի։
Պատասխան՝ 3կգ֊ն և 2կգ֊ն և 4կգ֊ն և 1կգ֊ն,։

9. Ջրով լի բաժակը կշռում է 500 գրամ, դատարկ բաժակը կշռում է 100 գրամ։ Քանի գրամ է կշռում կիսով չափ լցված բաժակը, իսկ կիսով չափ դատարկը։

500-100=400

400÷200+100=300
Պատասխան՝ Կիսով չափ դատարկ և կիսով չափ լցված բաժակը կշռում են ՝ 300գ։

10. 27 րոպե 38 վարկյանը 1 ժամի, որ մասն է կազմում։
1ժ =60ր

1ժ =3600վ

27ր =1620վ

1620վ+38=1658վ

1658÷3600=0,46

Պատասխան՝ 0,46 ֊րդ մասը։

Երկրաչափական պատկերներով փազլ

Այսօր ես և ընկեր Արփինեն քոլեջի 5 տարեկանների խմբում անցկացրեցինք մաթեմատիկական մի խաղ որի նպատակն էր երեխաներին ծանոթացնել երկրաչափական մարմինների հետ։ Մեզ շատ լավ հաջողվեց դա և ի ուրախություն մեզ գրեթե շատերը արդեն ծանոթ էին։ Իսկ հետո երկրաչափական պատկերներով յուրաքաանչյուրը պատրաստեց իրեն հետաքրքիր պատկերներ (կատու, շուն,տուն) և այլն։ Երեխաների հետ հագեցած օր ունեցանք։Մեզ նաև օգնեց մեր շատ սիրելի Անահիտ Գրիգորյանը շնորհակալ ենք։

h

Թվաբանական խաղեր

  • Մաթեմատիկական պատկերացումների ձևավորումը գործունեության բոլոր ձևերում ըստ տարիքային խմբերի (այս բաժնում պետք է կարևորել, նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության հիմնահարցը, հայտնի մանկավարժներ՝ Կ.Դ.Ուշինսկիի, Լ.Ն.Տոլստոյի, Մ.Մոնտեսսորիի, Ֆ.Ֆրեբելի մեթոդական կիրառությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների զարգացման հարցում, ուսուցման արդյունավետությունը ապահովող միջոցների կազմակերպումը):

Читать далее